Sat za znanost u našoj školi
Učenici drugih razreda su tijekom produženog boravka 15.5. su sudjelovali u aktivnosti „Sat za znanost“ tijekom koje su slušali dva zanimljiva i poučna predavanja.
Marija Starčević, edukatorica Zoološkog vrta Zagreb, održala je predavanje „Uloge modernih zooloških vrtova“, dok je Elvis Vuleta, čuvar prirode – savjetnik, učenicima predstavio predavanje „Bjeloglavi supovi – najveća krila Hrvatske“.
Predavanja su potaknula velik interes učenika pa su nakon njih postavljali brojna pitanja o životinjama, njihovom načinu života, zaštiti prirode i radu zooloških vrtova. Učenička pitanja i odgovori objedinjeni su u zajedničkoj knjizi koja je nastala kao trajna uspomena na ovu aktivnost i njihov istraživački rad.
Sudjelovanjem u „Satu za znanost“ učenici su razvijali znatiželju, interes za prirodoslovne sadržaje te svijest o važnosti zaštite životinja i očuvanja prirode.
Kako nacrtati legendu?
Učenici produženog boravka nastavili su rad na projektu Priče u dva glasa kroz ciklus likovnih radionica koje je vodila učiteljica Likovne kulture Klara Rabenseifner Miljević. Tijekom tri susreta učenici su osmišljavali i izrađivali ilustracije za slikovnicu nastalu prema njihovim verzijama hrvatskih legendi.
U radu su razgovarali o tome kako tekst pretvoriti u sliku, koje je dijelove priče važno prikazati te kako ilustracijom prenijeti atmosferu i događaje iz legende. Posebna pažnja posvećena je odabiru scena koje jasno prate radnju i pomažu čitatelju razumjeti priču.
Učenici su pritom razvijali kreativnost, vizualno izražavanje i suradnju, a nastale ilustracije postat će dio završne verzije zajedničke slikovnice koja se izrađuje u sklopu projekta.
Naši učenici na europskim kvalifikacijama natjecanja Hippo English Language Olympiad
S ponosom ističemo kako je troje naših učenika sudjelovalo na europskim kvalifikacijama međunarodnog natjecanja Hippo English Language Olympiad, na koje su se plasirali među velikom konkurencijom najboljih mladih govornika engleskog jezika, i to nakon osvojenih izvrsnih rezultata na državnom finalu.
Europske kvalifikacije održale su se od 17. do 20. svibnja u Lido di Jesolo. Posebno izdvajamo izvrstan uspjeh našeg učenika A. R., koji je osvojio izvanredno 3. mjestou kategoriji Hippo 2. Ovaj rezultat dobiva dodatnu težinu jer je učenik i prošle godine osvojio 1. mjesto, čime je i ove godine potvrdio svoju izvrsnost plasmanom među najbolja tri natjecatelja. Zapažen rezultat postigao je i učenik petog razreda, D. F. u kategoriji Hippo 1, te učenica osmog razreda, L. R. u kategoriji Hippo 3.
Učenici su na natjecanje putovali u pratnji svojih mentorica Ivane Leko i Nine Matković, koje su im pružale kontinuiranu podršku tijekom natjecanja. Natjecanje je obuhvaćalo provjeru vokabulara i gramatičkih struktura, zahtijevajući od učenika visoku razinu jezične kompetencije. Tijekom boravka učenici su sudjelovali u raznim aktivnostima koje su dodatno pridonijele razvoju njihove komunikacijske kompetencije na engleskom jeziku.
Sudjelovanje na ovom međunarodnom događaju bilo je iznimno vrijedno iskustvo za sve učenike, ispunjeno učenjem, druženjem i novim izazovima.
Čestitamo svim sudionicima na izvrsnim rezultatima i uspješnom predstavljanju škole!
POZIV NA DRŽAVNO NATJECANJE
Učenica naše škole M.M (8.a) osvojila je 1. mjesto na 68. županijskom Natjecanju mladih tehničara u kategoriji elektronika za 8. razred, pod mentorstvom učitelja Ivana Čorka. Ovim uspjehom izborila je sudjelovanje na 68. Državnom natjecanju mladih tehničara koje će se održati od 25. do 28. svibnja 2026. u Segetu Donjem kraj Trogira. Čestitamo i želimo puno uspjeha na državnoj razini!
DRŽAVNA SMOTRA PROJEKATA IZ PODRUČJA GRAĐANSKOGA ODGOJA I OBRAZOVANJA
U Zagrebu je u subotu, 16. svibnja 2026. godine održana državna Smotra projekata s područja građanskog odgoja i obrazovanja i drugih međupredmetnih tema na kojoj su sa svojim projektom Nenasilna komunikacija sudjelovali i učenici naše škole.
Učenice 8. r. N. B., M. M., A. M. i L. R. ove su godine u dogovoru sa svojom učiteljicom Ingrid Šlosar odabrale predmet svoga istraživanja: nenasilna komunikacija. Zanimalo ih je kako učenici međusobno komuniciraju i rješavaju sukobe. Cilj je projekta razvijati i poticati nenasilnu komunikaciju među učenicima razumijevajući vlastite i tuđe osjećaje i potrebe te usvajanje vještina mirnoga rješavanja sukoba. Projekt nastoji osnažiti učenike da prepoznaju i spriječe različite oblike nasilja, gradeći kulturu međusobnoga poštovanja, empatije i suradnje u školskoj zajednici i šire.
Povjerenstvo na državnoj Smotri pohvalilo je izbor teme s obzirom na njezinu važnost i aktualnost, pohvalilo je visoku razinu istraživačkoga pristupa te izuzetno visoku razinu pripremljenosti i kvalitete izlaganja. Izrazilo je želju da se s projektom svakako nastavi.
„Drevni i lijepi jeziče Hrvata“
XXXI. DRŽAVNO NATJECANJA IZ HRVATSKOGA JEZIKA
XXXI. državno Natjecanja iz hrvatskoga jezika održano je od 13. do 15. svibnja 2026. godine u Osnovnoj školi Vladimira Nazora u Crikvenici. Među dvadeset i tri učenika 7. razreda pozvanih iz cijele države nalazila se i naša učenica N. C. sa svojom mentoricom Ingrid Šlosar.
Cilj je natjecanja predstavljanje rezultata rada, znanja, vještina, sposobnosti i kompetencija učenika u predmetnome području hrvatski jezik i komunikacija te poticanje učenika na razvoj i unapređenje osobnih znanja, vještina, sposobnosti i kreativnosti. Hrvatski jezik jedno je od najvažnijih obilježja hrvatskoga nacionalnog identiteta, stoga ga moramo čuvati i štititi.
Natjecanje je održano u ozračju 150. obljetnice rođenja hrvatskoga književnika Vladimira Nazora koji je mnoge stihove posvetio upravo hrvatskom jeziku:
„Ne znamo da l’ smo gradili mi njega,
Il’ on je nama svoju dušu dao. –
A sada, nov kad mulj i suša prijeti
U ovom lomu i gaženju svega
Još nikad Hrvat nije bolje znao
Da mu je s njime živjet i umrijeti.“
MOST POVJERENJA
Učenice 8. r. N. B., A. M. i L. R. sa svojom mentoricom Ingrid Šlosar pripremile su radionice temeljene na nenasilnoj komunikaciji. Jednu od njih, „Most povjerenja“ čiji je cilj potaknuti suradnju, strpljenje i jasnu komunikaciju, održale su na satu razrednoga odjela u 5. a u srijedu, 13. svibnja 2026.
Učenici su u skupinama po troje zajednički gradili simboličan most pri čemu su morali slušati jedni druge, davati jasne upute i pokazati spremnost na kompromis. Ova radionica razvija osjećaj zajedništva i uči učenike da se uspjeh postiže samo uz međusobno uvažavanje. Da bi je ostvarile, učenice su morale pripremiti jasne upute i materijal za izgradnju mosta: papire, slamke, škare i selotejp. Učenici 5. razreda bili su zadovoljni. Radionica je bila zanimljiva, nešto su naučili i zabavili se.
Potom su im učenice predstavile plakat „Kako razgovarati bez svađe?“ koji bi trebao biti poticaj za bolje međusobne odnose.
GOSTOVANJE U MJESNOM ODBORU KOZALA
U četvrtak, 23. travnja u povodu obilježavanja Dana planeta Zemlje učenici OŠ Eugen Kumičić izveli su svoj mjuzikl Voda i Rijeka – neraskidiva veza u Mjesnom odboru Kozala.
Mjuzikl ističe snažnu povezanost grada Rijeke s vodom – od izvora pitke vode do rijeka i mora koji oblikuju identitet i život zajednice, naglašava važnost očuvanja vodnih resursa. Iako u novom prostoru, učenici su nastupili uspješno i nadahnuto.
Nakon izvedbe uslijedilo je kratko druženje uz slatke zalogajčiće u ugodnoj i opuštenoj atmosferi.
ŽUPANIJSKA SMOTRA PROJEKATA
IZ PODRUČJA GRAĐANSKOGA ODGOJA I OBRAZOVANJA
U OŠ Vežica u Rijeci 26. ožujka 2026. održana je županijska Smotra projekata iz područja građanskoga odgoja i obrazovanja.
Učenice 8. r. naše škole N. B., M. M., A. M. i L. R. predstavile su ovogodišnji projekt Nenasilna komunikacija. Povjerenstvo je pohvalilo odabir teme, obradu, izgled plakata, predstavljanje, a ovih je dana stigla i potvrda uspješnoga rada – poziv na državnu Smotru koja će se održati 16. svibnja u Zagrebu.
UČENICA NAŠE ŠKOLE POZVANA NA DRŽAVNO NATJECANJE IZ HRVATSKOGA JEZIKA
Županijsko Natjecanje iz hrvatskoga jezika za osnovne škole provedeno je u OŠ Vežica 23. ožujka 2026. Sudjelovalo je 48 učenika 7. razreda i 49 učenika 8. razreda.
Iz naše škole u kategoriji 8. razreda pozvano je svih šestero učenika koji su sudjelovali na školskom Natjecanju, a od sedmero učenika 7. razreda pozvano ih je četvero. Svi su učenici pod vodstvom mentorice Ingrid Šlosar postigli solidne rezultate. Među učenicima 8. razreda najbolja je bila I.S. s ostvarenim 7. mjestom, dok su se među učenicima 7. razreda istakle N. C. osvojivši 2. mjesto i L. C. osvojivši 3. mjesto.
Nakon revizije rezultata koju provodi Državno povjerenstvo na državno Natjecanje iz Hrvatskoga jezika pozvana je naša učenica 7. razreda N.C.
Iskrene čestitke!
RAZGOVOR S MOREOM BANIĆEVIĆ
Učitelji u fokusu u organizaciji Naklade Ljevak mjesečni su online susreti autora, učenika i učitelja na kojima se svaki put predstavlja jedna knjiga.
U četvrtak, 22. siječnja 2026. K. A., učenica 6. r., te učenice 8. r. A. M., I. S., N. V. i L. Z. sa svojom učiteljicom Ingrid Šlosar imale su priliku razgovarati s književnicom Moreom Banićević o knjizi Demon školske knjižnice.
Morea Banićević višestruko je nagrađivana autorica, a odabrana je i kao hrvatska kandidatkinja u kategoriji pisca za Časnu listu IBBY-ja 2026. godine za roman Izgubljeni gospodin Kovač. Časna lista IBBY-ja dvogodišnji je izbor suvremene produkcije knjiga najboljih pisaca, ilustratora i prevoditelja 85 zemalja članica IBBY-ja (Međunarodnog odbora za dječju knjigu) koji se izlaže na međunarodnim sajmovima, kongresima i izložbama te služi kao preporuka za čitanje, prevođenje i objavljivanje diljem svijeta.
Razgovor sa spisateljicom moderirala je prof. dr. sc. Anita Peti-Stantić, a učenice su se uključivale sa svojim pitanjima i osvrtima na knjigu. Književnici su postavljale pitanja o nastanku romana, o izboru likova i njihovih imena, o posebnim izrazima i riječima, o izboru knjiga u kojima se pojavljuju tajne poruke, o uključivanju elemenata povijesti hrvatskoga jezika.
Zanimljivost i napetost ključna su obilježja ovoga zanimljivoga dječjeg romana u kojem se stvarnost i mašta miješaju s elementima horora.
Tko želi pogledati cijeli književni susret, može na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=x5Gyor6Ma-Q
20. Festival matematike u Puli
8. svibnja 2026. godine u Puli se održao 20 festival matematike na kojem su sudjelovali i učenici naše škole u pratnji mentorica Doris Valenta i Irene Žagar-Božičević. Na ekipnom natjecanju sudjelovale su tri ekipe. Dvije ekipe natjecale su se u kategoriji petih i šestih razreda, a jedna u kategoriji drugih i trečih razreda. Sve su ekipe postigle zapažene rezultate, a posebno moramo pohvaliti ekipu sastavljenu od učenika S.T.Z i I.J. ( 5. razred) te L.Š. i V. Ž. ( 6. razred) koji su osvojili 5. mjesto u konkurenciji 41 ekipe iz cijele Hrvatske.
Ove godine sudjelovali smo i na smotri istraživačkih radova na kojoj su učenice petog razreda M.M., E.I., C.Ć. i V.G.P. predstavile svoj rad: ŠTO JE JEFTINIJE: KLASIČNI ILI ZDRAVI RIGOJANČI? i osvojile visoko 3. mjesto. Čestitamo svim učenicima na postignutim rezultatima.
„DAN OTVORENIH VRATA“ (INFORMACIJE PREDMETNIH UČITELJA)
Poštovani roditelji!
„Dan otvorenih vrata“ – individualne informacije s predmetnim učiteljima (namijenjene svim razredima – od I. do VIII.) održat će se u prostorima škole u četvrtak, 14. svibnja 2026. od 17.00 do 19.00 sati.
Za informacije se potrebno najaviti do 11. svibnja 2026. godine putem elektroničke pošte (navesti ime i prezime roditelja/skrbnika, djeteta i učitelja s kojim želite razgovarati) na martina.dubovecak-nekic@skole.hr
U privitku u nastavku možete vidjeti raspored učionica pojedinih učitelja.
LA VOCE DEL POPOLO
U srijedu, 29. travnja 2026. godine, učenici 4. i 5. razreda polaznici izborne nastave talijanskog jezika, imali su priliku posjetiti La voce del popolo u sklopu projekta Popularizacija talijanskog jezika i kulture. Ovaj edukativni i kulturni posjet omogućio je učenicima da prodube svoje znanje talijanskog jezika i kulture te predstavlja još jednu u nizu aktivnosti kojima se nastoji obogatiti nastava talijanskog jezika.
FESTIVAL ZNANOSTI
Dana 23. travnja, naša škola ugostila je predavača Daria Maradina s Ekonomskog fakulteta. Održao je zanimljivo predavanje na temu „Energija“ za predstavnike Vijeća učenika, u sklopu ovogodišnjeg Festivala znanosti.
Tema predavanja, koja se bavila analizom resursa i njihovih energetskih uloga u sustavima, bila je vrlo inspirativna za naše učenike. Nakon predavanja, učenici su sudjelovali u interaktivnom kvizu na kojem su pokazali svoje znanje i interes za ovu važnu temu.
Naša dugogodišnja suradnja s ovom visokoškolskom institucijom omogućuje učenicima da prošire svoje horizonte i steknu nova znanja iz različitih područja.